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标题: 我 的 读 书 笔 记(二) [打印本页]

作者: 李浩然    时间: 2012-10-4 16:16
标题: 我 的 读 书 笔 记(二)
我  的  读  书  笔  记(二) 10-04

             李浩然

           2、精答巧辩,情趣盎然

    我读鲁迅《社戏》中双喜一段答话的体会)                        

     鲁迅《社戏》中的双喜,回答六一公公的问话有一段极为简单、极为精彩、极富情趣的答话。

     那是在看社戏回来的第二天下午,头天夜晚看社戏归家途中偷吃六一公公罗汉豆的事已“东窗事发”。

     六一公公问:“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好地摘,踏坏了不少。”

     面对六一公公的责备,他该如何回答,才能做到既不否定事实,又让六一公公不继续追问下去连客人也很难堪?

     请看作者妙笔生花——

    “‘是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了’双喜说。”

    这是一段令人叫绝的答话!

    答话共四句,全部用短语,可谓干净利落,情趣盎然。

    第一句“是的”,首先承认事实,这是由他们淳朴善良的品性决定的。接着说“我们请客”,这是堂而皇之的理由。要知道,在平桥村,“一家的客人,几乎也就是全村公共的”,既然是大家的客人,也有你六一公公的份儿,我们摘了你几颗豆,你六一公公想必不会追究,还可能因为也为你待了客而会感激我们。但双喜还不满足这一点,再来一句“当初我们还不要你的呢。”言下之意,我们摘了你的豆是因为我们突然想起了你一贯好客的好思想呢!

    有了前面的一条理由和一顶高帽子,应该说六一公公再也无话可说了,但聪明、机敏的双喜还觉得不太稳妥。因为虽说是请客,但要是别人不请呢?或者说你说当初不‘要’而是最后‘要’的,并且还踏坏了不少,更何况自己去年在岸边看到的“一枝活柏树”他亲眼看见给了八一公公!哦,有了!我们不是在钓虾么?于是,又加上一句,“你把我的虾吓跑了!”就这样步步为营,以攻为守,把六一公公的不平服平息了,还让六一公公顺者自己的台阶下:“请客——这是应该的。”

     再说,这段话的点号,也是用得极为精妙的:前三句为句号,活现出了双喜的沉者和持重,最后一句用叹号,说明他在稳住自己之后,很快就居高临下了。读者在这里不仅可以看出以双喜为代表的一群农村孩子的天真活泼和淳朴可爱,还可以进而进一步地体会到作者精心地运用这一手段烘托该文的主题。

      我们说鲁迅先生在描写人物语言上无不炉火纯青,由此可见一斑。

      现在有不少年轻人对经典作品不想去精读,须知“读书百篇不如读书百遍”。而且书读不好就很难把文章写好。

作者: 地王大厦    时间: 2012-10-4 18:01
看来好书不能读快,要慢慢品,才能知其韵味。




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