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学生《守则》,不能只停留在纸面上,在结合学生的实际,让守则更具操作性的同时,必须改造学生学习、生活的学校环境、家庭环境和社会环境,这比对学生提出各种行为要求更重要。 据教育部网站消息,日前,教育部 ...