因为疑似体罚、非法拘禁、以及性侵而丑闻缠身的豫章书院终于要停办了。11月5日,南昌教体局和民政局的批复在网上流传,这家书院走到了尽头。
这么件破事,小观本来没打算评的。因为事情很简单嘛!既然有人举报称自己受到豫章书院工作人员的殴打和拘禁,那当地就该开展调查,打人关人的,警方该抓就抓、法院该判就判,办学有问题的该关就关。违法者,当有法律惩戒,这是现代社会的文明底线。 可是随着信息披露越来越多,小观觉得不能再忍。因为豫章学院打传统文化的旗号打得实在太入戏了。 比如,2015年,该机构开了个培训会议,自封为“中华传统文化教师”的认证者:
豫章书院的官网已经无法打开,但网页快照依然存在,能看到他们对自己的介绍是“负责中华传统文化教师/讲师项目在全国区域开发的合作机构”。
即使在丑闻缠身,不得不停办后,书院给出的停办借口居然还是“因戒尺等古代教育方法不能容于现行教育制度”,好像打人是中国古代教育的一部分一样。而且请注意,书院的头吴军豹给自己安的头衔是“执行山长”,“山长”二字大家都知道,是借的中国古代教育头衔。 传统文化是多高贵的词,怎么能拿来给违法行为做辩护? 小观觉得有必要普及一点知识。 首先,我们的传统文化不提倡体罚,更不提倡拿棍子打人 豫章书院的院子里,供着孔子的塑像,那咱们就来聊聊孔子。历史上他老人家关于教育的名言不下一百句,其中属于九年制义务教育范围的,至少有这么几句: “己欲立而立人,己欲达而达人。” “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” “三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。” 孔子讲究的是感化,是用自己的德行去感化他人,让别人心服口服。孔老师最反对的就是用武力把自己的想法强加于别人。比如有一段《季氏将伐颛臾》,这段比刚才那几段难一点,是高中语文课本上的,其中的名句是: “故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。” 就算豫章书院的教官没有上过高中读过大学,扫盲班应当还是上了的。自封“山长”,院子里供着孔老师塑像,却打着他老人家的旗号用棍子打人,孔老师会不会被气得活过来?
《新京报》航拍的豫章书院早晨组织学生跪拜孔子塑像。
其次,我们的传统文化尊重人身自由,绝不支持动辄把学生关起来 继续拿孔老师说事。孔老师的教育观,有好几个关键词可以说明,“有教无类”、“从心所欲,不逾矩”、“为仁由己”。 其中“有教无类”强调平等,指的是无论学生资质如何,老师都能根据其特点教出一个好学生来;“从心所欲”强调自由,只要不违反规矩不违法,就是个人自由,别人不能限制;“为仁由己”说的则是要信任人,信任一个有理性的人能做出“仁”的选择,能遵循内心的召唤。 已经有多名学生反映遭到了豫章书院的非法拘禁,后者至今没有做出任何回应。如果此事为真的话,在孔老师塑像旁边把人关起来,不怕孔老师夜里托梦找你们麻烦么?!
偷拍下的豫章书院“烦闷室”,用来关受罚者。
最后,扯一点跟传统文化关系不大的,那就是所谓网瘾 传统文化诞生的时代没有网络,所以孔老师和他的徒子徒孙们没有对网瘾这个词留下只言片语。 现代医学也没有对所谓“网瘾”有任何定义。这个词是网络初进中国的年代,一些不会使用网络、怕自己被边缘化的老大爷们生造出来的。一天上网几个小时算有网瘾?现代人一天都带着智能手机,随时都接触网络,骑车要上网,联系要上网,甚至买个煎饼果子都得用网络支付,那是不是人人都是网瘾,都能送到豫章书院关一关? 豫章书院是主动停办的。在当地官方的通报中,只说要对豫章书院进行处罚,暂时没有提到警方和检方对疑似殴打、非法拘禁的调查结果。
豫章书院侮辱传统文化,有媒体、有专家来驳斥它;但涉嫌违法,只有当地公检法有执法权。既然已经有多名受害人指证,希望下一步,当地公检法机关能够切实履行承诺,对涉嫌违法的相关责任人员真正进行追责,法律的尊严是不容践踏的。
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