“经不住”批评的一代为何总要以死相抵？

曾婷

一个初中女生，考试作弊被老师批驳，情绪失控后跳楼轻生，事情发生在湖南的一个县城中学里。事件的因果逻辑虽然有些荒唐，但是转念一想。现在的孩子真是“经不住”的一代，在还没有搞明白尊严和人格的年岁里，就以为人生的盘子不过如此，一旦短暂的失控局面来临，就不免作出破灭的行为，着实让父母操碎心。

时代在不断向前，只是教育的方式和观念依旧停留在过去。多数家庭对孩子而言，过分强调物质层面的给予，在内心的塑造方面，并没有给出渐进的补充，单靠孩子们去自我成长，很难短时间内在超载信息的社会里适应。所以，出现这种“以死相抵”的事情，自然也没什么好惊诧。不过，对于个体孩子以及所属家庭，发生这种事情，着实是天大的悲伤。

媒体们在报道的过程中，提到老师的批评和同学的举报，表面来看是触发轻生的原因，可是从实质问题出发，这些行为并没有触发什么。孩子之所以选择轻生，主要还是由于心理过度脆弱造成的极端行为。作为学生接受批评本是很正常的事情，只要不是变相体罚，言语挖苦，孩子在成长的过程中，受到批评和纠正是很有必要的一个过程。

只是，当孩子们误以为受到批评就彻底人设崩塌时，这种可怕的观念才是罪魁祸首。讲真，传统意义上的“自尊”就是“要脸”，但“要脸”的前提是应该明辨是非。如果，一个人在犯错以后，为了要脸而要脸，就很容易形成一种虚伪的人设。

在没有被揭穿时能保持现状，一旦被打破揭穿，在不可承受的面前，就只好“以死相抵”。只是这些孩子们，绝大多数还没弄明白生老病死是个什么鬼，稀里糊涂的就夭折在蛮荒的俗世里。人们总说，遇到这种经不住事情的孩子，是作为父母莫大的悲苦。可是，从实际人生而言，所有的生死，最痛苦的还是直接的承受者，古往今来，谁都逃不过一句：“谁死谁苦的宿命”。

落地哭三声，好歹命生成，生命如果不能承受自重，活着有什么意义。我们的教育，家庭的、学校的、社会的，最不缺的是各种知识的灌输，唯独在做人和****的观念里，总是不及格。看看周遭的孩子，个个肥头大耳，体态臃肿，却鲜有在思维独立层面成为自己的主人。

别看身体发育早已提前，可是在智识的维度里，依旧是个侏儒小童。害怕犯错和过分苛责，是吾国观念中难以驱散的雾霾。很多观念有违人性的核心基质，作为学生和孩子，受教育固然重要，但是受教育的目的不应该背离生活的基本层面。

耻感的培养是应该注重，只是在培养之前，要明白“耻感”是个什么东西，不管再重要的观念，也都是为生者服务的，脱离生命去讴歌伟大，这种糟粕请“滚粗”。“没脸见人”这种口头语，在****的日常口语中很常见，只是对于孩子而言，并不能很好消化驱散。尤其在自我观念逐渐形成的时期，不能正确引导，不免会造成观念的错位，顺而也就为悲剧埋下祸根。

有时候想想，“经不住”的一代很可悲，他们不缺乏物质基础，却在观念意识的滞后下，形成透明的“玻璃心”。稍早的一代，物质生活本来就匮乏，生活中的甘甜苦辣，天然的为成长铺路护驾，直到成熟的日子到来，也就明白人生是个什么玩意儿。

生命中本来就是各种载荷的组合，失败和成功，阳光和月夜，悲伤和欢乐，不管是****还是孩子，活着就应该早早的明白这些，而不是在各种兴趣班，火箭班，奥数班里，进行注射式强撸。只要还没有弄明白人性的基本常识，学习再多技能知识，依旧难以摆脱悲剧的宿命。