告别“羞辱式”教育尚需家长“补课”

张玲

11岁的男孩小文可能不愿意再乘坐公交车了——就在前天，他在公交车上被母亲扒掉衣服裤子，全身只剩下一条裤头和一双袜子，面对一车乘客，一直坐到终点站。原来，小文平时就很淘气，特别不爱做作业，本来就为孩子的情况着急，又接到老师的电话，说小文一星期都没好好做作业。在回家的公交车上，母亲张女士的语气越来越严厉，可小文满不在乎，嘴里还不服气地顶撞着母亲，一句“我成绩好，不用写作业”，彻底惹火了张女士。（7月4日《重庆晨报》）
　　多亏乘客们报警，小文最终被民警送回了家，没有出现什么意外。母亲为孩子学习着急的心情可以理解，但这种当众羞辱式的教育方式，表面上看可能会让孩子“屈服”，但肯定不利于孩子的健康成长，最容易产生厌学的心理、对抗的情绪，甚至会导致孩子离家出走、自杀等。
　　过去的孩子，不乏有被父母“脱裤打屁股”的经历，但这种“羞辱”往往都局限在自己家里，没有旁人在场，打了骂了也就过去了；没想到现在还有这样的家长，因为老师的“告状”、孩子的顶撞，竟在公共场所用“脱裤打屁股”的方式教育孩子，这种“差辱”会是刻骨铭心的。
　　现在的家长，应该说都受过一定教育，懂得一些教育孩子的方法，可为何还有家长沿袭过去那种“羞辱”的教育方式？一方面在于传统的家长制社会，使得不少家长认为孩子是自己的，自己管教孩子天经地义；另一方面在于“不打不成器”“棒下出孝子”的传统观念，在当下一些家长的头脑中仍根深蒂固；再加上现在的家长对孩子的要求都非常高，觉得孩子在学校“不争气”或者学习不好，自己脸上无光、望子成龙心切，于是一怒之下便诉诸了暴力和羞辱的方式。
　　纪伯伦在《先知?论孩子》中说：“你们的孩子，都不是你们的孩子。他们是凭借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们……”这看似绝对，但从法律角度，一点没错。我国《未成年人保护法》明确规定，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。只不过在具体执法中，对于体罚、羞辱孩子的父母往往以教育为主。在国外，大凡打骂、羞辱孩子的父母则可能涉嫌家暴遭到拘捕，有的甚至可能被剥夺监护权。所以，我们千万不要觉得孩子是自己的，想怎么教育就怎么教育，一个度把握不好，就会触碰法律的底线。
　　告别“羞辱式”教育，尚需给一些家长“补课”。除了要求家长应依法履行家庭教育职责，遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平，还需法律的介入。对于体罚、羞辱行为，即使没造成显性伤害，也应视情节给予相应惩戒，敦促家长学会尊重孩子，摒弃“羞辱式”教育陋习。