校园搜身的争议：安全与尊严哪个优先

微言网编辑部

10月20日，有网友发布视频称，云南昭通正道高级中学学生排队进校被搜身。10月21日，该校工作人员告诉潇湘晨报记者，为学生安全着想，搜查违禁品、管制刀具、烟、预制菜等。（10月21日 《潇湘晨报》）

近日，一段关于学生排队进校时被搜身的视频在网络上引发了广泛关注和热议。视频中，学生们在校门口排队，由校方工作人员进行搜身检查，同时对学生的包裹进行细致查看。不少网友质疑此举是否侵犯了学生的隐私和尊严。

对于搜查违禁品、管制刀具、烟等，确实是出于安全考虑。如今校园安全问题日益凸显，校园暴力、欺凌事件时有发生，也有学生沾染上抽烟的恶习，学校为了保障学生的安全，采取一些必要的防范措施无可厚非。然而，问题的关键在于，学校采取的措施是否合法合理，是否尊重了学生的权益。

从法律角度来看，学校自行对学生进行搜身检查，无疑侵犯了学生的人身自由权利。《中华人民共和国宪法》保障公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体。虽然学校方面强调这是为了学生的安全，但搜身行为本身仍然具有一定的强制性和侵犯性，侵犯了学生的名誉权和人格尊严。在没有得到学生及其家长明确同意的情况下，学校单方面搜身，显然是不符合法律规定的。

从教育角度来看，学校应该注重培养学生的自律意识和法律意识，而不是通过简单粗暴的搜身检查来解决问题。可以通过加强思想教育、开展法制教育等方式，引导学生自觉遵守校规校纪，认识到携带违禁物品的危害性，从根源上杜绝安全隐患。即使学校要求进行安全检查，也可像正规安检程序一样使用设备检测，而不是在公众场合搜身。

学校以安全之名行搜身之实，究竟是保障还是侵犯？也有部分观点认为，这么做都是为了孩子好，可以有效排除安全问题，禁止恶习。“为孩子好”当然可以有更好的方式，不能让“一切为了孩子好”毁掉孩子的人格尊严。搜身排除安全隐患的同时，又何尝不是对学生心理的一次无情冲击？

但愿此次“搜身”事件，引发我们对平衡校园安全与学生人格问题的思考。学校应该在保障学生安全的同时，尊重学生隐私和尊严，探索更加人性化、合理化的管理方式。同时，加强学生自律意识和法律意识的培养，营造更和谐美好的校园成长环境。

作者：肖瑶