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在我开始关注校园暴力后，有些孩子在网上对我进行了反扑，有些话说的像是没爹妈养的一样，我把这些截图发给了那些学校的老师。 没想到学校老师跟我说：尚龙啊，他们是未成年，说话做事没有底线，咱们是****，要学会原谅。
我第一反应是理解，后来我开始后悔：我未成年的时候怎么没去网上骂人，没在街边打人，一晃，时光荏苒，我不再年轻，现在竟然过了骂人打人不犯法的年纪。想到这里，心里难受了好多。
于是我决定等以后我生了孩子，一定让他在网上使劲骂人，在街边看见人就打，反正没代价，老师一般不会来找我，就算来找我，也不会有太大的麻烦。
可是转念间，我又开始思考：学生是未成年，不负责，那老师呢？老师也没成年吗？那老师成年了，为什么不去找那些学生的家长？家长的责任呢？家长和老师为什么不去严厉惩罚那些学生呢？为什么都一副大事化小的态度呢？
在疑问重，我又发了一条朋友圈。
一个同行马上给我发来私信：尚龙，别撕了，老师也很忙，也有老婆孩子，谁还不愿意多一事不如少一事，谁不愿早点回家陪家人，治理学生学习之外的事情，又不发奖金，谁愿意这么累啊。
他说完，透着一种深深的埋怨感，加了一句：谁都不想把日子过的这么累啊。
我听完他说的话，只回复了一句：怕累？怕累就别当老师，当老师就不可能没责任！不当走，干别的去，没人求他们当老师。
很多中学的老师现在都很不负责，我说这话时，肯定有人跟我叫板：谁说的，我们可是从来每天都认真上课，自习课都来管理纪律，课后还改作业呢。
可是这些老师忘了，中学生最重要的根本不是学习，而是心灵的成长，树立正确的价值观，许多学生中学几年，心里都存在着问题，请问，这个归谁负责？
你可以说那家长是干嘛的？
当然，凡是施暴的同学，家长应该负责，甚至应该负主要责任，可其次就应该是老师，未成年不负责，难道成年人也不负责？老师也不负责？孩子打完就打了？骂了就骂了？没有任何代价？
可是现在的结果，确是一旦爆发了校园暴力，老师一般都不敢上报，害怕这种事情给班上丢了脸，而老师处理的模式往往都是从弱者开刀，什么你要学会原谅，什么他也不是故意的，什么一个巴掌拍不响，什么我觉得你也不对……
可是这些老师忘了，只要你打了人，无论你之前多么有理，现在都没有道理！
每个孩子，都是独特的，不能因为他独特，就可以欺负他。
不能因为他和别人不一样，就可以校园暴力。
有些老师把事情报到了学校，可校方一般最多把家长叫了过来，谈了谈话，有时候连道歉都没有，遇到那种家里有钱有势的孩子，老师恨不得还要在训完后还安慰两句，这样的老师，自己价值观都不清楚，又有什么能力教育好孩子？
另外，对于施暴的孩子，你真以为教育几句就有用吗？
根据我的调查，但凡老师只是关注、简单批评了几句施暴者，最后的结局都会变成施暴孩子的变本加厉，暴力不仅没有减少，反而增多，不同的是，从明处变到暗处。
这样的效果更可怕，被暴者更加胆战心惊，施暴者更加猖狂跋扈。
所以，老师以为自己讲两句就没事儿了，其实根本不是，老师如果不持续关心，不使劲批评，不让孩子意识到问题的严重性，所有的“关注”，只不过是火上加油。
从昨天文章的后台来看，校园暴力在中国绝对不是少数，按照后台的比例，每五个人就曾经在小学、中学遇到过校园暴力，而几乎每个人身边都有遇到过抢劫、羞辱、说坏话、挨打的经历，可是，直到今天，有些学校还没有相应的部门和制度，去保护那些学生，保护那些少数人。
我想起我上高中时，校外弥漫着小混混，一次一个小混混在我们班门口撒野，把一个同学叫了出去扇了一巴掌，我们跟老师汇报，老师只是淡淡的说了一句话：我知道了。
可是，那个同学很幸运，因为他遇到了我们班一群有正义感的同学。
我们怎么做的呢？班长组织了全班男生走到学校门口，把那个小混混围在中间，虽然没动手，但吓得他半死，逼着他道歉，后来他道歉了，并且再也没有找过那同学的麻烦。
但凡害怕，总会收敛。
可你不可能永远祈求一个班上的男生组织起来对抗校园暴力，因为有些校园暴力发生在同班，而被欺负的，往往都是弱者：那些身体有不方便，智力有问题，表现格外突出，没什么人缘的同学。
他们每次被欺负，都是墙倒众人推，这时能保护他的，除了老师，就是他的家长。
他的家长在校外，老师是他们唯一的救命稻草，他拼了命去找老师求助，老师只淡淡的说一句：我知道了。
这样的老师，还是回家怕累吧。
我再给各位分享一个故事，我在高二那年也遇到了校园暴力，校外有一个小混混找我要钱，还要到了我的小灵通号，跟我发信息要500块钱，不给就要打我，而且不准告老师，如果告老师，他就弄死我。
我当时还真有点害怕，但还是转身告老师了，老师调查后只是给了一个解决方案：打电话给那个人，批评了一顿。
我当时肠子都悔青了，人家一个校外混混，你教育别人干嘛啊？有用吗？果然，对方开始变本加厉，连续打电话，甚至在校门口堵我。
可他万万没想到的是，我生在军区大院，父母都是军人，我跟父亲讲完，父亲找到了当地的派出所所长和武装部同志，还拉了好几个班长，来到学校保护我，说要把这帮人一起收拾了。
后来消息被穿出去，那个小混混吓的给我发信息，说这件事情就算了，我不找你麻烦了。
后来变成了我不依不饶的说，那怎么能算了呢？
他吓得跟我说，你想怎么样？
我说，你觉得呢？
他颤颤巍巍的跟我说了一句话：对不起。
但凡害怕，总会收敛。
这件事情直到今天都变成了我父亲讥笑我的一个段子，他时常跟我说：当年没有你老爸吓他一下，光靠你老师有啥用。
后来我也明白了，对付这些施暴的学生，解决问题只有一条路：以暴制暴。
当这些孩子被吓到一次，就一次，就再也不会找麻烦了。
但凡害怕，总会收敛。
所以，在继续呼吁立法，呼吁重判的前提下，我也希望学校的老师们能硬起来，要重视校园暴力，别以为是这个什么小事，更别总以为大事可以化小，有些事情，你休想化小，因为在一些被欺负学生的心中，一些痛苦，只可能随着年纪增大，而被无限放大。
学校不重视不强硬的结果就是放纵这帮孩子变本加厉，你要相信，施暴者从来不会觉得自己错了，因为大多数的人都忘掉了这些经历，但被羞辱的孩子，羞辱心、自卑心是会伴随一辈子的。
所以，我会继续关注所有校园暴力的事情，会追到某个学校，某位老师，但处于对未成年的保护，我尽量不公布未成年人的姓名，但我只能说尽量，如果他的做法令人发指，我依旧会公布。
我知道此文一旦发出，又有人说，你这样会造成学校方的恐惧的。
可是，但凡害怕，总会收敛。
以暴制暴是唯一的方式。
我们这么持续关心，只是为了让世界变的更好。
作者简介：李尚龙，青年导演，青年作家，考虫英文教师。微信公众号：李尚龙（lslmoviegoers），如果你爱电影，如果你爱文字，如果你爱生活，青年导演、作家李尚龙的团队，无公害的纯分享平台。
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发表于 2017-5-2 19:54:08
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